邵阳日报·邵阳新闻在线讯（通讯员 曾小勇 朱小丽）3月27日晚，武冈市篮深学校举行“赋能提质，精治铸魂——2026年春季学期班主任工作培训会”。学校全体校务成员、班主任和发展中心老师代表参加培训。学校党支部书记、校长匡松华主持培训会。

培训会上，篮深学校创始人刘洪波先生以《以爱育心，以智赋能：共同谱写篮深育人新篇章》为题展开分享。他首先明确了学校办学规划，将今年定位为学校发展的关键之年，以落实“育人”主阵地为发展核心，进一步明晰办学方向。提出“实干奋进、打响品牌、提升口碑”的整体目标。坚定了“市场化”、“优质化”、“数智化”、“特色化”的“篮深四化发展道路”，既要紧跟时代、用好技术，又要保证质量、办出特色。切实践行“EQ＞IQ”“爱＞AI”“育人先育心”“教育有温度”的核心育人理念。

刘洪波先生要求班主任妥善处理好与家长、学生、人工智能及学校的多方关系，关注每一个学生，让每个孩子的成长和进步都能被看见、被肯定。班级工作要以“自我教育”、“精进教育”、“健挺教育”、“家校共育”为重要抓手，不仅仅是传授一门技能，更是塑造一个灵魂，为学生的人生奠基。要明确“抓规范、促养成、强技能、育新人”的班级工作主线，做好学生成长道路上的“引路人”和“守护者”。

在班级管理实操层面，刘洪波先生从思政教育、班风建设、学生管理、心理健康、技能培养、家校社协同等多维度给出具体指导。强调要加强思政教育渗透、筑牢心理健康防线、提升学生专业技能，同时通过技能比武、大赛激励等方式激发学生潜能，营造“崇尚技能、人人出彩”的浓厚氛围。要建立健全家校沟通机制，及时向家长反馈学生在校情况，了解学生家庭状况。帮助家长树立正确的教育观念，指导他们掌握科学的家庭教育方法。要善于利用社会资源，组织学生参加社会实践、志愿服务、企业参观等活动，让学生在社会大课堂中了解社会、锻炼能力、增长才干。

针对班主任的自身素养，刘洪波先生鼓励班主任通过学习提升、总结反思、小课题研究形成独特育人风格。他表示学校将通过考核优化、表彰宣传、培训交流、部门协作等多举措，为班主任工作提供全方位支持和制度保障。并希望大家在繁忙的工作之余，注意保重身体，学会调节情绪，保持阳光心态。

高一班主任周婷老师在培训心得中写道，“此次培训如明灯引路，为我的班主任工作明晰了方向。往后，我将以爱为底色，以智为羽翼，用心呵护每一位学生，用情做好每一件小事，努力成为有温度、有智慧的引路人，与学生并肩成长，静待花开”。全体教师纷纷表示将把培训所学转化为育人实践，以更专业的素养、更饱满的热情投入到教育教学工作中，推动学校教育质量再上新台阶。