邵阳日报·邵阳新闻在线讯（通讯员 张小桥）3月28日，新宁县2026年中考研讨会在崀山培英学校如期举行。本次活动由新宁县教育局主办，新宁县教研室与崀山培英学校联合承办，全县各初中学校校长、九年级骨干教师齐聚一堂，共研备考方略，共话教育未来。

新宁县铭志培英教育集团总校长陈登攀致欢迎词。他介绍了学校“一切为了孩子的美好未来”的办学理念和“智乐课堂”“雅致教育”的办学特色，表示作为承办方深感荣幸，期待各位同仁在交流中碰撞智慧、在研讨中破解难题，共同为全县中考备考注入强劲动力。

新宁县教育局党组成员、副局长伍桄宏发表讲话。他指出，面对中考命题从“知识立意”向“素养立意”的深刻转变，全体教育人要认清形势、精准施策、协同联动，跳出经验主义，回归课标本质，向“研”要质量、向“课”要效益、向“心”要动力，以科学之策、务实之风，推动新宁中考质量再上新台阶。

邵阳市大祥区第一中学党总支书记毛力强以《聚焦新考情，精准施策；分层巧推进，因材育人》为题，剖析了冲刺阶段“大水漫灌式复习”“两极分化式心态”“伪努力掩盖真问题”三大痼疾。针对四科开卷考试，他提炼出“材料在书外，答案在书中”等命题规律，并分享了知识结构化、信息快速检索、材料分析三大核心能力的培养路径，强调班主任要当好“定海神针”，科任教师要精准施策，家校要协同发力。

长沙市湘郡培粹实验中学校长助理冯岚以《“粹”炼素养铸根基，深耕细作育良才》为题，提出了素养导向、数据赋能、精准滴灌、多元成长四大核心理念，将备考周期划分为奠基、深化、关键、冲刺四个阶段。她详细介绍了三轮复习策略与五项精细管理举措，以及阶梯式成长支持体系、AI赋能与数据驱动、校本资源动态建设、系统化心理关怀、深度协作家校合作五大关键支撑，为与会者呈现了完整的备考管理体系。

常德市教育科学研究院专家周文新以《2026中考英语「上分计划」》为题，从核心素养四维度对2025年湖南中考英语真题进行全景剖析。他指出，文化意识类题型占比达46%，思维品质类题型占比高达58%，学习能力考查实现全卷100%覆盖。针对2026年“语法填空”调整为“选词填空”的重大变化，他解读了从“知识立意”向“素养立意”转变的深层逻辑，强调“考的不仅是认识词，更是在语境中用词的能力”，并对各板块命题趋势进行了前瞻性预测，为一线教师提供了清晰的备考路径。

下午，七堂中考复习示范课在崀山培英学校各分会场同步展开。语文课上，邵阳市第六中学龙潇君老师以《胸有丘壑笔生花》引导学生搭建作文“四梁八柱”；数学课中，邵东市振华中学赵翔老师以问题链驱动思维，让学生在变式中悟透二次函数本质；英语课中，邵阳市第七中学曾娇娥老师聚焦语篇分析与策略提炼。物理、化学、历史、道德与法治课堂同样精彩纷呈，授课教师或创设真实情境，或串联古今智慧，充分展现了新中考背景下“以素养为本”的课堂样态。课后，各学科分别组织研讨交流，听课教师围绕复习策略、学生活动等展开热烈讨论，纷纷表示“看得见、学得会、用得上”。

此次研讨会的成功举办，为全县九年级教师搭建了高水平的交流平台，更是一次备考理念的深度碰撞与教学智慧的集中共享。承办单位崀山培英学校以精心的组织、周到的服务赢得了与会者的高度认可。学校负责人表示，将以此次活动为契机，进一步深化课堂教学改革，优化备考策略，将专家的智慧、名师的经验转化为推动学校高质量发展的内生动力。