邵阳日报·邵阳新闻在线通讯员 刘艳梅

“弟子规，圣人训……”近期，每当上午大课间的广播声刚响起，隆回县岩口镇大观完全小学的学生便迅速整队，在班主任老师的带领下做起广播体操和武术健身操。

不同于城市学校的复杂动作，这套武术操是老师结合农村孩子的日常劳作习惯编排的：弯腰、抬手、踢腿，每一个动作都简单易学，既能舒展筋骨，又能唤醒一天的活力。武术操结束后，是全校统一的快乐健康跑，孩子们沿着铺满碎石的操场奔跑，扬起的尘土里，满是少年的朝气。

每次课间15分钟则是“自由活动时间”。篮球场上，几个男孩跟着老师练习拍球，虽然动作还有些生疏，但眼神里满是认真；乒乓球台边，高年级的学生和老师对打，小小的乒乓球在球台上飞来飞去，引得围观的学生阵阵叫好；地面游戏旁，低年级的孩子玩得不亦乐乎，清脆的笑声回荡在校园里。“以前放学就回家写作业，现在每天都能在学校玩到天黑，太开心了！”六年级的学生小康笑着说。

自“双减”政策落地以来，隆回县岩口镇大观完全小学立足农村教育实际，以“减负担、提素养、促成长”为目标，把课后服务的“空白时间”变成素质提升的“多彩课堂”，让大山里的孩子也能在五育并举的阳光下，绽放属于自己的光芒。

特色社团：点亮兴趣的星星之火

“老师，你看我画的大山！”美术社团的教室里，三年级的小玲举着一幅画跑过来。画纸上，连绵的青山用绿色蜡笔涂得满满当当，山脚下的农舍冒着炊烟，虽然笔触稚嫩，却充满了生活气息。美术社团的吕老师是专业的美术老师，她还会带着孩子们走出教室，到田野里写生。金黄的油菜花、忙碌的蜜蜂、村口的老槐树，都成了孩子们笔下的素材。

竖笛社团的教室里，婉转的笛声正轻轻流淌。刚开始，孩子们连笛子都拿不稳，老师就一句一句教他们识谱，一个音一个音地纠正。现在，他们已经能完整吹奏《小星星》《让我们荡起双桨》等简单曲目。“以前只在电视里见过笛子，没想到自己也能吹出声！”五年级的小宇说，每次学会一首新曲子，他都会跑回家吹给爷爷奶奶听。

演讲社团的活动则更接地气。老师会结合农村生活，让孩子们讲“我家的春耕故事”“我的爷爷奶奶”，刚开始，孩子们站在台上紧张得说不出话，现在，他们已经能自信地分享自己的生活：“我爷爷种的西瓜特别甜，今年我要帮他一起卖西瓜！”质朴的话语里，满是对家乡的热爱。

田径社团的训练场上，孩子们正在练习跑步。没有专业的塑胶跑道，只有铺小石子的土路；没有昂贵的运动装备，只有一双双洗得发白的运动鞋，但这丝毫不影响他们的热情。“我想参加县里的运动会，拿个第一名！”四年级的小辉擦着脸上的汗水，眼神坚定地说。

该校还开展了律动游戏、足球、羽毛球、排球、艺术绘画等社团，满足不同学生的发展需求，促进学生全面发展。

“双减”路上：让每个孩子都有出彩的机会

“农村的孩子同样有追求梦想的权利，‘双减’不是简单的减少作业，而是要给他们更多发展兴趣的空间。”该校校长陈丙午说，“我们没有城里学校的高端设备，但我们有大山里的自然课堂；我们没有足够专业的艺术老师，但我们有热爱教育的教师队伍。只要用心，就能给孩子们打造一个多彩的童年。”

如今的大观完全小学，课后服务的时间里再也没有补不完的作业，取而代之的是孩子们在社团里的欢声笑语；操场上再也没有孤单的身影，取而代之的是一个个奔跑跳跃的活力少年。“双减”的种子，已经在山乡校园里生根发芽，长出了充满希望的新芽。未来，学校将继续探索适合农村孩子的教育模式，让每一个山乡孩童，都能在“双减”的阳光下，绽放属于自己的光彩。