邵阳日报·邵阳新闻在线讯（通讯员 罗翔）为深入挖掘本土文化资源，落实文化育人理念，让非遗文化走进校园、融入课堂，进一步丰富学校校本课程体系，近日，隆回县麻塘山乡中心学校精心组织开展本土文化特色课程比赛活动。本次比赛以传承家乡非遗文化为核心，聚焦隆回地域特色非遗项目，老师们各展所长，将非遗技艺与课堂教学深度融合，为全校师生呈现了一场兼具知识性、趣味性与文化性的教学盛宴。

比赛过程中，多位教师立足本土文化精髓，打造特色课堂，其中阳美婷、阳移菊两位老师的非遗课程格外亮眼，赢得了评委与听课师生的一致好评。

在六年级二班的课堂上，阳美婷老师带来趣味十足的“指尖非遗·花瑶挑花”课程。课堂伊始，阳美婷老师通过生动的图片、短视频，向学生们介绍了花瑶挑花这一国家级非物质文化遗产的悠久历史与独特魅力，讲解了花瑶挑花的纹样寓意、色彩搭配和核心针法，让孩子们初步感受这项指尖技艺的精妙。

随后，课堂进入实践环节，阳美婷老师手把手指导学生穿针、走线，从简单的基础针法入手，带领大家尝试创作简单的挑花图案。孩子们全神贯注，指尖穿梭于丝线之间，在动手实践中感受非遗技艺的乐趣，原本陌生的挑花技艺，在轻松有趣的课堂氛围中变得浅显易懂。学生们纷纷表示，没想到家乡的传统手工艺这么有意思，亲手制作的过程既新奇又有成就感。

四年级二班的课堂上，阳移菊老师以“家乡的非遗瑰宝·滩头年画”为主题，开启了一场民俗文化之旅。阳移菊老师从滩头年画的起源、发展、艺术特色入手，用通俗易懂的语言，为孩子们讲述了这项湖南省独有的手工木版年画的故事，展示了经典的滩头年画作品，讲解了年画中吉祥图案、色彩运用所蕴含的民俗文化内涵，让孩子们了解到滩头年画不仅是年节的装饰，更是承载着家乡民俗风情与美好祝愿的文化符号。

课堂上，阳移菊老师设置了作品赏析、拼贴创作等互动环节，引导孩子们仔细观察年画的构图与线条，鼓励大家大胆创作，用卡纸复刻年画的经典纹样，感受传统民间艺术的质朴之美。孩子们积极参与、踊跃发言，在沉浸式学习中，加深了对家乡非遗文化的认知与喜爱。

此次本土文化特色课程比赛，不仅为麻塘山乡中心学校的教师们搭建了展示教学风采、交流教学经验的平台，更让花瑶挑花、滩头年画这些珍贵的本土非遗文化，在校园里落地生根。该校通过课堂教学，让孩子们近距离接触家乡传统文化，在潜移默化中培养了文化认同感与民族自豪感，真正实现了“以文化人、以美育人”的教育目标。