邵阳日报·邵阳新闻在线讯（通讯员 阳放 阳昕妤 周君平）4月14日上午，隆回一中松坡园教研氛围浓厚，备受关注的全县2026届高三二轮复习观摩示范课暨复习研讨活动在这里如期举行。

本次活动由隆回县教育科学研究室主办，隆回一中承办，来自全县近百名高三教师齐聚一堂，围绕英语、化学、生物三个学科，通过“同课异构+评课研讨+专题讲座”的教研形式，直面二轮复习中的重点和难点，共同寻找高效备考之道。活动紧扣“创新共享·示范提高”的主题，旨在打破校际壁垒，促进教学智慧流动，为冲刺隆回县2026年高考注入新动力。

上午第二、三节课，同课异构教学展示在三个会场同步展开。英语学科中，隆回一中黄玲老师与隆回二中周欢老师围绕《读后续写微技能之情绪描写（紧张）》同台授课。黄玲老师立足2307班学情，通过文本细读捕捉描写的关键点；周欢老师则在2308班创设生动情境激发学生的表达欲望。两堂课风格各异，共同指向二轮复习“微技能”的精准突破。

化学学科同样精彩纷呈。隆回一中谭卓亚老师与隆回二中姚伟老师聚焦《真实情境下陌生方程式的书写》难点。谭老师依托真题强调思维建模，姚老师注重情境拆解化繁为简。课堂逻辑严密，实战性强，展现了二轮复习的深度与效度。两位教师的课堂既有理性思维的碰撞，又有实战技巧的落实。

生物学科聚焦高考高频考点“电泳”。隆回一中李春风老师与隆回二中刘艳艳老师针对“电泳”专题进行同台展示。两位老师运用图解演示与经典变式训练，帮助学生打通遗传学知识迁移的“最后一公里”，课堂互动高效，均体现出“以生为本、精准突破”的二轮复习理念，获得观摩教师一致认可。

第四、五节课，分学科评课与专题讲座有序开展。在刘红玉、易松柏、郭世权等负责人组织下，与会教师围绕二轮复习中“讲练平衡”“点面结合”等问题深入交流。随后，学科教研员结合课堂实例作专题讲座，从高考命题趋势、高频考点突破及应试心态调适等方面进行高屋建瓴的指导，为后阶段的复习明晰了方向。

此次同课异构暨复习研讨活动，不仅展示了隆回县高三教师的专业风采，更通过“同中求异，异中求同”的教学对比，激发了全县高三教师对二轮复习策略的深层思考。老师们纷纷表示，将以此次活动为契机，进一步优化课堂，提升备考实效，为2026届高考创造佳绩贡献力量。