邵阳日报·邵阳新闻在线讯（通讯员 戴金成 邹欢 魏仪璇）为全面掌握基层学校课堂教学真实状态，精准把脉教学提质增效路径，切实推动基础教育教学质量稳步提升，近日，隆回县教育局教研室主任赴司门前镇金潭中学开展随机推门听课评课活动，以实地调研、现场研判的方式，深入教学一线，助力乡村教育教学高质量发展。

此次推门听课采取“不提前打招呼、不固定听课科目、不影响正常教学”的随机抽查形式，轻车简从，径直走进学校课堂。课堂上，隆回县教育局教研室主任认真观察教师教学仪态、教学方法运用、课堂互动设计、重难点讲解，细致记录学生课堂参与度、学习状态及课堂教学实效，全面捕捉乡村课堂教学的真实场景与细节。

听课结束后，隆回县教育局教研室主任第一时间与授课教师、金潭中学教研团队、学校校务会成员、学科教师开展面对面评课交流，并结合新课标要求、乡村教育教学特点，针对课堂教学中存在的不足、教学环节优化、课堂效率提升、学情精准把握等方面，提出了针对性、可操作性强的指导意见。同时，他还与教师们深入探讨教学改进方向，交流教学心得、破解教学难题。

此次随机推门听课评课活动，打破了常规听课的形式化壁垒，真实掌握了乡村学校一线教学现状，既为乡村教师搭建了学习交流、提升自我的平台，也为教育局精准施策、优化乡村教育教学管理提供了详实依据。下一步，隆回县教育局将持续把推门听课评课作为常态化工作，持续深入基层、深入课堂，精准发力破解乡村教育发展痛点，全力推动城乡教育均衡发展，不断筑牢基础教育高质量发展根基。