邵阳日报·邵阳新闻在线讯（通讯员 陈曦）5月17日，隆回县初中数学《“格式化”导学》教与学竞赛及总结表彰活动圆满落幕。

        本次活动以“聚焦核心素养，深化导学实践”为主题，严格对标《“格式化”导学》课堂七大教学环节开展赛事评比。参赛教师围绕初中数学“数与代数”“图形与几何”两大知识领域，精心打磨教学设计、教学课件、课堂实录及配套导学资料，并现场阐述教学构思与授课思路，充分展示了县域学校落实“格式化”导学教学模式的扎实成效与教师良好的专业素养。

        活动期间，评委组本着公平、公正、严谨的原则开展现场评审，针对参赛课堂亮点与不足进行专业点评，并对本次竞赛中表现突出的优秀教师予以表彰。

        下一步，隆回县将持续深耕课堂教学改革，常态化推进《“格式化”导学》教学模式落地落实、走深走实，不断优化初中数学课堂教学质效，全力助推县域初中数学教育高质量发展。