邵阳日报·邵阳新闻在线讯（通讯员 戴冬晴）5月21日，武冈市实验小学《通过多元化校园活动提升学生阅读素养的实践研究》课题结题论证会在学校行政会议室顺利举行。

会上，课题组负责人王雁翔作结题汇报，从课题缘起、研究过程、实践成果等方面进行系统梳理，并结合研究实际作出反思。课题组明确提出，后续将细化阅读难度梯度，探索更具长效性的育人机制，推动研究成果持续向日常教学转化。

下一步，该校将继续聚焦提升全体学生阅读素养，在教研路上行稳致远。