邵阳日报·邵阳新闻在线讯（通讯员 杨光义 向华明 李峰屹）5月28日，绥宁县武阳片区学校德育负责人、心理健康教育骨干教师走进绥宁县第二中学，开展心理健康教育专项观摩学习研讨活动。

活动中，绥宁县第二中学相关负责人对武阳片区教育同仁的到访表示热烈欢迎，并详细介绍了学校心理健康教育发展规划、体系建设及特色工作成果。近年来，绥宁县第二中学坚守立德树人根本任务，秉持“育心育人、润心成长”教育理念，将心理健康教育贯穿教育教学全过程，构建起课堂教学、日常疏导、活动浸润、危机干预“四位一体”的心育工作体系，常态化、精细化开展学生心理健康关爱工作，全力护航学生身心健康、阳光成长。

在该校心理辅导教师的陪同讲解下，观摩团队实地参观了标准化心理健康教育中心，逐一查看个体咨询室、团体辅导室、情绪宣泄室、沙盘治疗室、放松减压室等功能场馆，详细了解场地建设标准、设备配置、日常管理与使用情况。来访教师认真查阅了心理健康教育台账资料，系统学习学生心理筛查、个人档案建立、个案辅导记录、班级心育活动开展、心理危机预防与干预等常态化工作流程，对该校规范、精细、务实的心育管理模式给予高度评价。

观摩结束后，两地教师开展座谈交流。绥宁县第二中学心理教研负责人结合学校办学实际，分享了心理健康课程开设、常态化心理测评、学生情绪管理、青春期心理疏导、家校协同育人等特色工作经验，重点围绕学生心理问题识别、日常疏导技巧、特殊学生跟踪帮扶、心理突发事件处置等实操工作进行细致分享，内容贴合基层教学实际，具有极强的借鉴性和指导性。

武阳片区参会教师结合各校心育工作难点与困惑，围绕心理课堂教学创新、学生负面情绪疏导、班主任心育工作落地、校园心理活动策划等重点问题深入探讨交流，互学工作方法、共享育人经验，在思想碰撞中梳理工作思路、凝聚育人共识。

据悉，此次校际观摩交流，是绥宁县教育局组织的“督研一体”活动的一部分，旨在进一步打通县域片区学校心理健康教育沟通渠道，实现资源共享、优势互补、共同提升。下一步，绥宁县第二中学将持续深耕心理健康教育工作，不断优化育人模式、创新活动载体，常态化开展校际交流研讨，携手县域各中小学共研共育、聚力共进，持续提升区域心理健康教育整体水平，用心用情守护青少年学生健康成长、全面发展。