邵阳日报·邵阳新闻在线讯（通讯员 李慧 陈雨菲）5月30日上午，洞口县雪峰街道木瓜高级小学市级教育规划课题《立德树人背景下农村小学学科德育的实践研究》开题论证会在县教研室圆满召开。

本次开题论证会由县教研室雷立斌主任主持，课题主持人付丽平老师及课题组全体成员全程参会、潜心研学。

开题论证环节严谨有序、干货满满。会上，课题主持人付丽平老师代表课题组作详细开题论证汇报。她立足新时代基础德育工作要求，结合当前农村小学教学实际与育人痛点，从课题研究背景、核心概念界定、研究目标内容、具体实施步骤、研究方法及阶段性研究成果、最终预期成果等方面进行全方位、精细化阐述。汇报条理清晰、内容翔实，精准点明了农村小学学科德育渗透的短板与突破口，系统梳理了课题整体研究框架，充分展现出课题组扎实细致的前期调研筹备工作、清晰明确的研究思路以及深耕德育教研的坚定初心。

汇报结束后，县教研室专家团队结合课题研究方向与农村办学特色，开展一对一精准指导，为课题研究提质赋能。教研室书记肖翔对本课题的研究价值给予高度肯定。他指出，该课题紧扣立德树人教育根本政策，精准贴合农村小学办学实际与学情特点，针对性、创新性、实践价值突出，对破解农村小学德育与学科教学“两张皮”问题具有指导意义。同时，他立足课题专业性、规范性角度，针对课题整体架构、逻辑体系、研究侧重点等方面提出精细化优化建议，指导课题组进一步理顺研究思路、完善研究框架，有效提升了课题研究的科学性、严谨性与实操性。

随后，教研室副主任苏丹作专项专题指导。她深入阐释了课题开题论证会对于整个教研项目推进的核心意义，细致解读了开题论证书的修改重点、优化方向、撰写规范及核心要点。结合自身丰富的教研经验，她重点强调了开题报告在课题研究全过程中的引领性、基础性作用，清晰明确了课题各阶段研究推进任务、资料收集整理规范、成果凝练方向及最终结题标准，为课题组后续常态化开展研究、系统化积累资料、精品化打磨成果提供了清晰、可落地的行动指南。

后续，课题组将结合学校办学特色、农村学生学情特点，进一步细化研究方案、完善研究体系、细化分工任务，脚踏实地深耕课题研究，积极探索农村小学学科德育渗透的有效路径，切实把课题研究成果转化为课堂育人实效，以教研赋能德育、以德育滋养教学，助力学校育人质量稳步提升。

教以潜心，研以致远。此次市级课题顺利开题，为该校德育教研工作搭建了优质的研究平台，有效厘清了学校学科德育研究思路，夯实了课题研究基础。下一步，该校将以本次课题开题为新起点，坚持以研促教、以研育人，持续深化课堂教学改革，积极探索农村小学学科与德育深度融合的育人新路径，不断丰富学校德育育人内涵，助力学校教育教研工作高质量、特色化发展。