邵阳日报·邵阳新闻在线 通讯员 王爱明 夏学进 周英

5月底，在武冈市第29届中小学生田径运动会上，武冈市思源实验学校代表队以金牌13枚、银牌6枚、铜牌3枚的优异成绩荣获团体总分第一名，并成功打破赛会纪录，实现历史性突破。

谁曾想，武冈市思源实验学校三年前还是个体育基础薄弱、赛事成绩靠后、特色品牌缺失的“体育弱校”。为扭转这一局面，思源人意识到体育是立德树人的重要载体，更是培育学生健全人格、锤炼坚韧意志的基石。为彻底扭转滞后局面，该校落实“健康第一”的教育理念，立足学情、精准施策，以体教融合为抓手，全方位推进体育教育改革。历经三年深耕实干，该校最终在市运会上夺冠，用实力证明了这三年来的措施是有效的，辛苦与汗水的付出是值得的。

锚定短板破局，重构机制筑牢发展根基

针对以往体育教学流于形式、管理机制不健全等痛点，该校坚持问题导向，重塑体育教学管理体系。一是压实层级责任，成立由校长牵头的体育工作专项领导小组，将体育工作纳入年度重点计划与绩效考核，形成“校长统筹、部门联动、全员参与”的立体化格局；二是完善管理制度，修订《校园体育教学管理制度》《课余体育训练方案》等规章，严格落实国家课程标准，开足开齐体育课，绝不挤占课时；三是转变育人认知，面向师生及家长开展宣讲，树立“体育强则少年强”的理念，引导全校营造“人人爱运动、班班有特色”的新风尚，为后续批量夺金奠定思想基础。

深耕课堂提质，全员普及夯实体育素养

体育强校的核心在于体育普及。学校坚持“全员健体”，全面提升全体学生的身体素质。一方面优化课堂教学，体育教研组聚焦难点打磨高效课堂，结合学生身心特点分层设计内容，彻底解决“放羊式”教学问题；另一方面丰富校园活动，依托阳光体育常态化开展大课间、课后社团及班级联赛。值得一提的是，该校周芳老师带领的啦啦操队伍多次在全市比赛中名列前茅，其指导的第一届校园大课间活动荣获市级一等奖，有效激活了校园运动氛围。同时，该校严格落实体质健康测试全覆盖，建立动态跟踪档案，针对体能薄弱学生制定个性化补差计划，为多项目人才储备提供充足生源保障。

深耕梯队培育，以赛促练打造硬核实力

从薄弱校逆袭登顶，得益于该校构建的“全员普及、梯队选拔、专项精训、赛事淬炼”一体化培养体系。该校摒弃临时组队模式，依托日常体育课与社团活动建立人才储备库，按“低年级启蒙、中年级培优、高年级冲刺”组建三级训练队伍。全体教练员实行“一人一策、一项一方案”专项精训，风雨无阻打磨技术细节。在武冈市第29届市运会中，邓铭轩同学在小甲男子100米栏项目中以16秒68的成绩打破赛会纪录；吴玉琪等四名同学组成的接力队默契配合，勇夺小甲女子4×100米接力冠军。健儿们不畏强手、奋勇争先，彰显了强大的团队凝聚力与协作精神。

强化师资赋能，以硬核保障支撑高质量发展

教师是体育强校的核心力量。该校高度重视队伍建设，通过培优赋能提升专业能力，常态化组织教研培训与技能研讨，鼓励教师更新教学训练理念；细化岗位职责，根据教师专业特长合理划分训练项目，实现“人人有专项、项项有人管”，凝聚协同作战的团队合力；同时完善激励机制，将教学成果、夺冠成绩全面纳入评优评先体系，充分调动了体育教师潜心训练、奋勇争先的积极性，为多项目训练提供了坚实支撑。

坚持以体育人，赋能学生全面健康成长

该校坚守“立德树人”宗旨，致力于发挥体育的综合育人价值。近年来，随着体育教学的持续提质，全校学生近视率、肥胖率稳步下降，体质健康优良率持续攀升。更重要的是，学生在日复一日的刻苦训练中褪去娇气、磨砺韧劲，养成了永不言弃、团结协作的优良品质。赛场上多点突围、挑战极限，赛场下团结友爱、共同进步，顽强拼搏的体育精神已深深融入学风校风，真正实现了以体育人、五育并举的目标。

三年磨砺破瓶颈，十冠荣光谱新篇。这份沉甸甸的成绩，离不开该校科学统筹的战略定力，饱含着教练员团队的辛勤付出，更源于运动员们的坚持不懈。立足新起点，武冈市思源实验学校将持续深化体教融合改革，不断优化课程体系与全链条育人保障体系，进一步擦亮体育教育特色品牌。全体思源人将以此为契机，推动各项事业再上新台阶，让更多学生在运动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，为区域基础教育高质量发展贡献思源力量。