邵阳日报·邵阳新闻在线讯（通讯员 马梅）近日，武冈市双牌镇中心小学召开2026年度校本研修主题研讨会，全体在岗教师齐聚会议室，围绕“深耕新课标，赋能新教师，点亮农村教育未来”主题，共商教师专业成长路径，谋划全年教研发展方向。

会议指出校本研修是乡村教师专业成长的“加速器”，更是提升农村教育教学质量的“压舱石”。2026年是落实三年校本研修规划的关键之年，全体教师要以教育家精神为引领，破解新课标落地难题，强化大单元教学设计、跨学科实践能力，推动研修成果真正转化为课堂教学实效。

会议组织全体教师开展师德师风专题通识学习。结合乡村留守儿童教育实际与《新时代中小学教师职业行为十项准则》，提出五点育人要求：严守从教底线，公平对待每一名留守儿童；落实“双减”要求，用师德支撑分层教学，不放弃任何一名学生；扎根乡村教育，用心守护孩子心灵；规范家校沟通，构建互相信任的共育关系；坚持自我提升，做到以德立身、以德施教。

会议详细解读《双牌镇中心小学校本研修实施方案（2025-2027）》。方案明确构建“区域统筹、团队支撑、全员参与”的研修体系，针对新任教师、骨干教师、学科带头人实施分层分类培养；搭建“理论学习—实践探索—反思改进—成果推广”闭环机制，分阶段推进新课标解读、大单元教学设计、情境化教学、信息化应用、农村学情研究等重点内容。同时综合运用学科教研组研讨、跨学科工作坊、青蓝师徒结对、课例打磨、教学日志反思、国家智慧教育平台线上研修等多种形式，让研修更贴合乡村教学实际。

分组交流环节，各教研组成员围绕课堂教学改革、留守儿童课堂管理、本土课程资源开发等问题展开热烈讨论。老师们纷纷表示，将以本次会议为契机，立足乡村学校特点，在研修中反思不足，在实践中积累经验，不断提升自身育人能力。

学校负责人表示，将常态化完善研修考核机制，把研修参与情况、成果转化纳入教师年度考核与评优评先；设立专项研修经费，固定每周四为校本研修日，寒暑假开展集中研训，持续完善组织、制度、时间多重保障。通过系统性校本研修，助力全体教师成长，全面提升乡村教育办学质量，为农村孩子的全面发展筑牢根基。