邵阳日报·邵阳新闻在线讯（通讯员 谢丽蓉 谢智军）7月3日，邵阳市曾利强数字教研工作室领衔专家曾利强前往石江镇江潭完小，专项指导邵阳市规划课题《义务教育跨学科综合学习研究》课题研究，学校课题组成员、四年级任课教师参与研讨。

研讨会上，曾利强结合乡村完小办学实际与新课标要求，现场指导构思《乡村校园绿植优化与文化打造——石江镇乡村小学校园绿化升级项目探究》实践案例，详细解读自主构建的基于数字技术的跨学科综合学习模式结构图，围绕五学科融合、数字工具赋能、多元动态评价等方面给出完整实施框架，并针对乡村学生数字能力差异、小组分工等实施痛点提出分层任务设计、挖掘乡土资源、细化评价指标等实操建议。参会教师就课时统筹、课后服务融合等问题现场交流请教。

此次专家入校精准指导，为学校课题研究搭建清晰实践载体。下一步，学校课题组将按照指导思路落地实施校园绿植探究项目，持续探索贴合乡村学情的数字赋能跨学科育人新路径。