邵阳日报·邵阳新闻在线讯（通讯员 邓媛玲）7月11日，邵阳市黄欣梦初中语文数字教研工作室联合戴志红初中语文数字教研工作室，在隆回县九龙学校书吧开展《亲子互动26问》专题共读活动。两工作室成员代表齐聚一堂，共同研学亲子沟通的教育智慧。

本次读书会流程紧凑有序、研讨内容聚焦深刻。活动以“国王与天使”暖场游戏破冰，成员依次自我介绍拉近彼此距离，随后轮流诵读原文文本，在两两结对交流、代表心得分享环节畅谈育儿困惑与阅读感悟。本次研学重点研读“如何培养自信的孩子”章节，全体成员依托书中经典父子对话案例，深度辨析“表扬”与“欣赏”的本质差异：空泛表扬聚焦结果、贴标签式评价，容易让孩子形成依赖外界评判的“他信”；真诚欣赏着眼于孩子付出的过程与努力，引导孩子发掘自身成长潜能。大家结合自信、他信、自负、自卑四种心理状态模型，梳理出从他人认可转向自我接纳的成长路径，掌握了培养孩子内生自信的沟通技巧。

邓媛玲老师结合自身育儿与教学经历分享教育困惑，引发在场成员深度共鸣；丝丝老师随后带领大家梳理本节核心知识点，并针对现场疑问逐一答疑解惑。活动最后，全体成员用一句话总结本次学习收获，集体合影留念，整场读书会氛围充实温暖、实效突出。

此次共读研学不仅为全体成员带来了前沿教育理念滋养，更明晰了家校沟通实操方法。大家纷纷表示，将把本次所学落地融入日常课堂教学与家校沟通工作，兼顾教师教育者与家长双重身份，以温情细致的正向语言引导，帮助学生与自家孩子建立稳固内在自信，让教育直抵人心、温柔发力。