邵阳日报·邵阳新闻在线讯（通讯员 刘剑）8月22日晚上，隆回县第二中学进行第15届学长岗前培训。学长制是该校帮助新生更快适应高中生活采取的一大举措。

首先，该校年级组支部书记、副主任罗毅介绍今年学长产生的经过：共有259名学生报名，根据六个方面打分决出150名同学进入演讲竞赛，综合排名后，经过审核，决出123名同学作为2026届新生的“领班学长”。罗毅还对学长在各个方面提出要求，每个新生班级安排3名带班学长，要与新生同行、同吃、同睡，传达正能量，做好新生的引路人，并跟踪指导1年。

接着，学长各部门负责人就军训、生活、学习、劳卫、住宿等方面介绍新生期间的工作思路，并为本届学长发放志愿者服装。

最后，该校主管老师刘琼组织大家对《学长管理考核方案》进行学习，还对学长进行抽查必须掌握的材料；刘琼对学长在新生军训期间的工作进行了具体的指导。

近年来，隆回二中坚持德育首位，坚持不懈加强学生养成教育。为帮助新生走出“初中受宠、高中失宠”的心理状态，隆回二中从2012年开始推行“学长制”新生教育模式，聘任政治觉悟高、成绩优秀、有一定实践经验的高二年级学生，以班级为单位对口帮扶，帮助新生及时了解在军训、学习、就寝、生活等方面的困难，帮助新生规划总体及各个不同时期的奋斗目标，积极调动学生“自我教育、自我管理、自我服务”的主动性，充分发挥学长“导学、导管、导助”的作用，努力培养学生团结互助的精神和责任心，营造文明和谐的校园。