邵阳日报·邵阳新闻在线讯（通讯员 廖文胜 吴佩云 罗铭 田野）为全面落实湖南省大湘西地区及邵阳市基础教育扩优提质帮扶工作要求，加速信息技术与基础学科教学的深度融合，9月17日，隆回县东方红小学在多功能报告厅举行2026年秋季主题式校本研修集中研讨活动。全校无课务教师齐聚一堂，依托省教育厅对口帮扶的优质平台，云端同频观摩了长沙市开福区清水塘北辰小学的专题直播研讨，开启了一场关于“AI赋能备课与优质课重构”的思维风暴。

作为省教育厅选派对口帮扶东方红小学的前沿名校，长沙市开福区清水塘北辰小学为本次研修提供了高水准的理念指引与范例示范。本次研讨紧扣“省集体备课大赛规则”与“基础教育精品课‘教学评一致性’设计”两大核心议题展开。

直播研讨中，名校专家阵容倾囊相授：谭兴茂专家在《基于问题研究的省集体备课比赛》讲座中，系统解构了团队协作备课与教学设计打磨的黄金法则；麻卫专家以《构建回归本真的精品课堂》为题，深入剖析了“标准为纲、细节为脉”的精品课内核；黄雨诗专家则分享了《从常态课堂到部级精品》的进阶策略，透彻拆解了“教学评一致性”在课堂落地的实操路径。这种跨区域的“云端同频”，打破了地域与资源壁垒，为东方红小学教师将竞赛成果转化为日常高效课堂提供了极具针对性的范式。

“AI生成的初稿只是一个‘毛坯’，真正的灵魂在于教师的二次再创造——让AI干‘体力活’，教师干‘脑力活’！”直播中前沿的教研视角引起了现场教师的强烈共鸣。

大屏上，专家现场演示了AI技术（如DeepSeek等）在教学全流程中的颠覆性应用：从“AI个人初备”阶段秒级生成可视化学情分析图表，到利用数字工具创设真实任务情境，再到利用AI辅助实现当堂精准诊断与因材施教。前沿科技与教学智慧的激烈碰撞，让在场教师深刻领悟到：人工智能不是替代教师，而是为教师的教学创新插上飞翼。

本次集中研修采用了“上午集中观摩+下午分组深研”的全天闭环学习模式。上午的云端互动解答了教师们在备课中的诸多困惑；下午，各学科教研组展开了热烈的分组讨论，教师们结合日常教学痛点，围绕“如何巧借AI工具提升集体备课效率”以及“如何将优质课成果常态化落地”等议题展开了深度交锋，在思想碰撞中消化干货、汲取养分。

学校党支部书记、校长谭艳娟表示，本次集中研讨是学校探索数字化、结构化高效课堂的关键一步。未来，东方红小学将持续深挖跨区域帮扶资源，常态化推进主题式校本研修，引导全体教师将智能化教研成果融会贯通于日常教学中，以科技赋能教育提质，为学校高质量发展注入源源不断的创新动力。