邵阳日报·邵阳新闻在线讯（通讯员 禹丝琴 李亚晨）近日，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）发布《关于总结全国师生数字素养提升实践活动（第二十七届学生活动）参与情况的通知》。此前，第二十七届全国学生数字素养提升实践活动现场交流展示活动于7月24日至30日在浙江诸暨举办。本次活动由教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）主办，汇聚全国数千名科创学子同台切磋数字创新本领。在此次活动中，邵东市第一中学（简称邵东一中）学子凭借扎实的实践能力，成功登上全国交流展示舞台，斩获两项全国交流证书，充分展现学校科技教育的丰硕成果，这也是肖海波名师工作室深耕科创育人结出的亮眼硕果。

本次全国活动设置智能机器人、优创未来等多个科创实践赛道，考验学生编程开发、硬件搭建、团队协作与现场综合应变能力。邵东一中姜翌杰、曹尧云同学参与高中组智能机器人C类—可编程控制的空中飞行器（飞行机器人）项目；宁宇轩、赵雅鹏同学参与高中组优创未来项目。两支队伍历经县级、市级、省级层层选拔，脱颖而出获得全国现场交流资格。在诸暨活动现场，学生们沉着完成作品演示与项目分享，充分展现良好数字素养与创新实践水平，获颁教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）出具的全国交流证书。

亮眼成绩的背后，离不开学校对科技教育的高度重视，更得益于肖海波名师工作室的持续赋能。工作室扎根邵东一中，以课题研究、竞赛辅导、教师研修为抓手，搭建起常态化科创训练平台，常态化开展项目式学习、机器人实训、科创课题打磨，把数字素养培育融入日常教学场景。工作室团队坚持以赛促学，从选题构思、硬件调试、程序编写到答辩展示全程陪伴指导学生，引导学生在动手实践中锤炼计算思维、工程实践与创新创造能力。同时工作室发挥示范辐射作用，带动区域科技教师共同成长，推动区域青少年数字素养教育提质增效。

近年来，邵东市第一中学坚持五育并举，把科技教育、数字素养培育作为学校办学特色重点建设，搭建社团、校本课程、名师工作室三位一体的科创育人体系，持续为学生搭建走向更高平台的成长通道。此次国赛历练既是对学生创新能力的一次检验，也是学校科创育人模式的有力印证。

邵东市第一中学与肖海波名师工作室表示，后续将继续深耕科技教育，持续挖掘学生创新潜能，引导更多青少年热爱科学、勇于实践，为培养具备数字素养的新时代青少年贡献力量。