邵阳日报·邵阳新闻在线讯（通讯员 唐培 宁旖薇 彭丹）为充分发挥集团化办学辐射带动作用，深化校际教育教学交流，实现资源共享、优势互补，进一步更新教师教学理念，优化课堂教学模式，提升课堂育人实效，近期，邵东市廉桥镇第二完全小学联合斫曹湘滋友好学校开展教研教改交流活动。两校教研组长、语数任课教师齐聚课堂，观摩示范课，共研教学路径，聚力课堂提质增效。

本次活动精心遴选四节不同学科、不同学段的展示课，授课教师紧扣新课标要求，立足学生学情，精心打磨教学设计，呈现出一堂堂高质量的示范课堂。

李春艳老师执教六年级数学《比的认识例一》。课堂从生活实例导入，引导学生在具体情境中感知“比”的意义，层层搭建探究任务。教师注重引导学生对比、沟通比、除法与分数之间的内在联系，鼓励学生自主发现、表达交流，在辨析讨论中突破重难点，把数学思维训练融入课堂，让抽象的数学概念变得通俗易懂，充分展现数学课堂的逻辑性与实用性。

李乐乐老师执教六年级语文《两小儿辩日》。本课聚焦文言文思辨教学，以任务群串联课堂，从古字“辩”激趣导入，多层次朗读疏通文句，借助表格梳理两小儿的观点与论据。课堂引导学生探究两小儿产生不同看法的根源，体会观察角度不同带来认知差异，组织思辨讨论，感受古人敢于质疑、探求真理的精神，落实文言文朗读、理解与思维训练，课堂充满文言韵味与思辨色彩。

赵凡老师执教二年级音乐《洋娃娃和小熊跳舞》。立足低段学生活泼好动的特点，课堂以歌曲律动为核心，通过范唱、模唱、拍手打节奏、情景表演等趣味活动，带领学生感受欢快的旋律。教师引导学生感受乐曲情绪，边唱边演，在轻松愉悦的氛围中感受音乐的快乐，培养学生节奏感与表现力，落实美育熏陶。

李艳飞老师执教四年级书法《小学硬笔书法审美感知与古诗创意书写实践研究》。课堂将硬笔技法教学、书法审美与古诗文化融合。教师细致示范笔画起收、汉字间架结构，指导学生规范握笔、运笔。在基础练习之上，引导学生进行古诗创意排版书写，在一撇一捺间感受汉字之美，涵养静心书写的习惯，实现传统文化浸润与书写能力同步提升。

课堂观摩现场，参会教师提前协调好课务，准时走进各个教室认真听课，仔细记录课堂中的亮点、教学细节与思考感悟。听课结束后，全体参与教师开展集中评课研讨。授课教师分别阐述自己的设计思路、教学设想，同时反思课堂中的不足。听课教师各抒己见，围绕课堂导入、活动设计、学情处理、素养落地等方面展开深度交流，肯定课堂亮点，坦诚提出改进建议，思维不断碰撞，教研氛围浓厚热烈。

集团化办学，教研为纽带；互学互鉴，方行稳致远。本次与斫曹湘滋友好学校教研教改交流活动，为两校教师搭建了相互学习、切磋技艺的优质平台，有效促进教育理念互通、教学经验共享。下一步，该校将持续深化集团化办学工作，常态化开展校际教研互动，博采众长，聚力深耕课堂，推动两校教育教学质量协同向好发展。