邵阳日报·邵阳新闻在线讯（通讯员 郭倩）为持续推进乡村教师专业发展，切实提升乡村教师课堂教学能力与学科核心素养落地能力，10月16日，武冈市2026年国培计划公费师范生岗位胜任力提升项目（D0502-2）跟岗研修活动在武冈二中顺利开展。扎根农村教育的公费师范生们走进优质基地校，开展沉浸式、实战化跟岗学习。

研修启动见面会在庄重有序的氛围中举行。武冈二中周孝军书记、校长作开班致辞，他对前来参训的公费师范生学员表示热烈欢迎，介绍了基地校的办学底蕴与教研特色，勉励全体学员珍惜跟岗学习机会，虚心向指导教师求教，在观摩、实践、反思中锤炼教学本领，学成之后回归乡村讲台，助力乡村教育高质量发展。项目联络员、工作坊辅导员左亮老师解读研修管理要求，项目专家肖祝老师细致布置本次跟岗研修各项学习任务，明确研修目标、学习内容与成果要求，帮助学员理清研修思路。

活动现场举行学员与跟岗指导教师匹配互动仪式，参训学员与基地校指导教师一一结对，确立师徒帮扶关系，搭建起“传、帮、带”的成长平台，导师将从课堂教学、班级管理、学科素养培育等多维度对学员进行全方位指导。

结对仪式后，参训学员随即深入课堂观摩，沉浸式学习优质课例。基地校跟岗研修带岗教师分学科呈现多堂高质量素养示范课，立足不同学科特点，创新课堂形式，将核心素养融入教学全过程。部分课堂巧用教具模型、情境创设、案例探究等方式，把抽象知识直观化；有的课堂依托生活化素材，设计阶梯式问题链，引导学生主动思考、合作探究，引导学生建立学科思维，落实育人目标。生动的情境、层层递进的探究任务，让参训学员直观感受基地校教师在课堂教学设计、课堂调控、素养落地方面的先进经验。

本次跟岗研修以“带问题来、带目标来、带任务来”为原则，聚焦乡村教师真实教学痛点，围绕课堂管理、学科专业成长、家校共育、核心素养落地等研修主题，通过课堂观摩、集体备课、磨课研课、汇报展示等多种形式开展研修。参训教师纷纷表示，本次跟岗研修内容扎实、贴合实际、针对性强。通过近距离观摩优质素养课堂，有效破解了乡村教学中的思维培养、素养落地、课堂管理等难题，进一步更新了教育理念，拓宽了教学视野，提升了专业自信。

国培引航，拔节生长。本次跟岗研修为公费师范生搭建专业成长的快车道，学员们将在基地校沉浸式研学，把观摩学习收获的教具辅助教学、情境任务设计、阶梯式问题探究、生活化素材融合等实操教学策略带回乡村学校。立足乡村学生学情，优化课堂教学设计，着力培育学生学科思维，同时借鉴九大学科研修所得，综合提升自身育人水平，持续助力乡村教育提质增效。