邵阳日报·邵阳新闻在线讯（通讯员 李巧敏）为进一步夯实青年教师教学基本功，搭建互观互学、共同成长的教研平台，10月16日，邵东市檀山铺中学为期五天的青年教师公开课比赛圆满落幕。七位青年教师依次登台亮相，各展所长，全校教研组组长及组员教师全程听课评课，最终经评委组综合评议，评选出一、二、三等奖若干名。

本次比赛覆盖语文、数学、英语、道德与法治、物理、化学等多个学科，七位参赛青年教师围绕各自学段学情，精心设计教学环节，把一节节常态课上出了新意与深度。

课堂上，有的教师以问题链层层设疑，引导学生在思辨中走进文本；有的教师巧用情境导入，把抽象知识化为学生身边可感的生活场景；有的教师大胆放手，组织小组合作探究。教态自然、语言亲切、板书工整、互动充分——一节节有温度、有生成、有思考的公开课，集中展现了檀山铺中学青年教师扎实的专业素养和蓬勃风貌。

‍ 比赛期间，由学校行政班子、教研组长和骨干教师组成的评课团队，逐班深入课堂，手持听课本，边听边记，既关注教师的“教”，也留心学生的“学”。

每听完一节课，评课组随即组织现场反馈。大家立足学生实际，从教学目标达成、重难点突破、学情把握、课堂生成等方面逐一交流，既肯定亮点，也直面问题：导入是否拖沓、提问是否精准、练习是否分层、板书是否提纲挈领——一条条具体而微的意见，让上课教师豁然开朗，也让在场的听课教师深受启发。

青年教师是学校发展的新鲜血液，本次公开课比赛既是一次教学基本功的大检阅，也是一次教研风气的大提振，希望全体青年教师以此次比赛为新起点，把每一节常态课都当作公开课来打磨，在备课、上课、反思中不断成长，为檀山铺中学教育教学质量的持续提升贡献青春力量。