邵阳日报·邵阳新闻在线讯（通讯员 马哲琦 刘丹 阳露）11月4日，隆回县七江镇中心小学隆老师带来了精彩的一年级语文《z c s》公开课，拼音是低年级识字写字的基础，是孩子开启语文学习大门的钥匙。为扎实推进低年级拼音教学，优化课堂教学方法，提升低段语文课堂实效，全体语文教师参与听课、评课研讨活动，共研课堂，共促成长。

本节课为《z c s》第二课时，隆老师立足一年级学生活泼好动、注意力短的年龄特点，以趣味游戏贯穿课堂，一改拼音学习的枯燥乏味，打造了生动、高效、灵动的拼音课堂。整堂课环节清晰、节奏紧凑、重难点突出，课堂氛围活跃，学生参与积极、思维灵动，高效完成了复习、拼读、识字、朗读、运用等学习任务。

课后，语文教研组及时开展评课研讨活动。听课老师们一致认为：本节课教学设计贴合低段学情，趣味十足、扎实高效，游戏化教学有效调动学生学习积极性；教学层次清晰，循序渐进，巧妙借助儿歌渗透语音知识点，实现拼音、识字、朗读、表达多维训练，充分落实低段语文教学目标。同时，各位老师结合课堂实际，积极交流探讨，针对三拼音节拼读、轻声变调教学、学困生关注、课堂情境创设等方面提出优化建议，为今后低段拼音教学积累了宝贵经验。