邵阳日报・邵阳新闻在线讯（通讯员  杨贵玉）为落实中小学心理健康教育新课标要求，夯实生命教育育人阵地，回应青少年心理发展现实需求，充分发挥名师工作室示范、引领、辐射作用，推动校际心理健康教育教研互通、资源共享，2026年11月6日，安心中学联合邵阳市心理健康教育陶冬梅名师工作室开展生命教育主题联合教研活动。安心中学戴晓茂老师执教《发现生命的意义》示范课，工作室骨干成员、本校心理教师、全体班主任参与听课、评课与专题研讨。

本节课立足初中生身心发展特点，摒弃说教式灌输，以体验式、探究式活动贯穿课堂。课堂开篇，戴晓茂老师借助感悟卡牌互动暖场，引导学生分享成长中的温暖瞬间，唤醒对生活的感知；核心环节依托“生命之尺”体验活动，带领学生梳理成长轨迹，结合弗兰克尔生命教育理念，从创造、体验、态度三个维度，引导学生读懂生命价值；最后通过畅想人生、书写生命宣言，引导学生接纳自我、直面挫折，主动探寻属于自己的生命意义。整堂课环节层层递进，活动设计贴合学情，温暖走心，有效避免生命教育流于空泛，实现润物无声的心理浸润。

示范课结束后，研讨交流有序开展。参会教师围绕教学目标、活动设计、课堂生成、育人落地等方面畅所欲言，交流听课心得。陶冬梅心理健康名师工作室领衔专家及骨干成员对本课进行专业点评，充分肯定本节课立意清晰、体验感强，精准抓住当下学生成长痛点。同时从课堂生成处理、分层引导、课后延伸、家校心理协同等方面提出优化建议，为一线心理课堂、班主任心理育人工作提供可落地的实践路径。

独行快，众行远。本次跨校联合教研，以优质课例为载体，搭建起心理健康教育交流研修平台，既打磨了课堂，也更新了教师的育人理念。

下一步，安心中学将持续深化与邵阳市心理健康教育陶冬梅名师工作室的联动，常态化开展课例研磨、专题研修、经验分享等活动，坚持以研促教、润心育人，持续完善学校心理健康教育体系，守护学生心灵，引导学生敬畏生命、向阳成长。